ICO-ISOR Onderwijsresearch (Utrecht)

Algebra en applets, leren en onderwijzen / Peter Boon, Paul Drijversschema:ProductModel De grafische rekenmachine in het vmbo / Martin van Reeuwijk(red.)schema:ProductModel Didactische richtlijnen bij tweetalig onderwijs : onderzoek naar didactische gedragingen van docenten bij tweetalig onderwijs / Rick de Graaf, Gerrit Jan Koopman ; met medew. van Ivonne Gierman ... [et al.]schema:ProductModel Effecten van een nieuw onderwijsconcept bij stagebieders / uitvoering: C.C. Verheul & W. van Dijk ; met medew. van: I. Verbroekken & C. de Withschema:ProductModel Het handelen van docenten in scholen met een vernieuwend onderwijsconcept : ontwikkeling, gebruik en opbrengsten van een instrument / Yvette Sol, Karel Stokkingschema:ProductModel Keuzewerktijd en verandering van leercultuur : invoering van keuzewerktijduren en effecten op leerlingen en docenten in een school voor voortgezet onderwijs / Yvette Sol, Karel Stokkingschema:ProductModel Leerlingenparticipatie in het VO : vormen, processen, effecten / Yvette Sol, Karel Stokkingschema:ProductModel Metacognitieve vaardigheden: docentpercepties en beschikbare meetinstrumenten / uitvoering C.C. Verheul ; m.m.v. M. Scholtenschema:ProductModel Mondelinge feedback bij zelfstandig werken : interactie tussen docenten en leerlingen in het VO / Yvette Sol, Karel Stokkingschema:ProductModel Rapport / ISOR/Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrechtschema:ProductModel Steunlessen wiskunde en NaSk binnen de praktijklessen / Monica Wijers, Sieb Kemmeschema:ProductModel

Authentieke contexten in wiskundemethoden in het VMBO / Sieb Kemme, Monica Wijers, Vincent Jonkerschema:ProductModel Computer support for collaborative and argumentative writing / G. Erkens ... [et al.]schema:ProductModel De begeleiding van startende leraren : in het voortgezet onderwijs en het basisonderwijs / ICO-ISOR Universiteit Utrecht: Thoni Houtveen, Bert Versloot en Inge Groenenschema:ProductModel Docenten Nederlands maken schoolexamens schrijfvaardigheid : een inventarisatie van de gevarieerde praktijk in de Tweede Fase / Linda Scheeres en Karel Stokkingschema:ProductModel Effectiveness of higher education : factors that determine outcomes of university education / Marjon Bruinsmaschema:ProductModel Evaluatie van het Bossche stedelijk project : een vierde tussenstand / A.A.M. Houtveen, T.J.E. Mijsschema:ProductModel Evaluatie van het Bossche stedelijk project Flexit : stand van zaken na drie projectjaren / A.A.M. Houtveen, T.J.E. Mijsschema:ProductModel Evaluatie van het Bossche stedelijk project Flexit : stand van zaken na twee projectjaren / A.A.M. Houtveen, T.J.E. Mijsschema:ProductModel Evaluatie van het ICT-project op de basisschool De Rietakker, 2000-2002 / Gellof Kanselaar, Regine Britsemmer-Wolbertschema:ProductModel Flexit : adaptief onderwijs door samenwerking / Thoni Houtveen ... [et al.]schema:ProductModel Invoering van algemene vaardigheden : mogelijkheden van een vakoverstijgende aanpak : verslag van een onderzoek in de Tweede Fase van het voortgezet onderwijs / F. Leenders ; m.m.v. M. Hartog, A. de la Rive Box, K. Stokkingschema:ProductModel Kansrijk : verbeteren van leerlingprestaties door schoolontwikkeling / Thoni Houtveen, Jantine Kuijpers, Dortie Mijsschema:ProductModel Meer kansen voor kinderen : evaluatie van het project Lees Impuls Speciaal BasisOnderwijs / Thoni Houtveen, Jantine Kuijpers, Kees Vernooyschema:ProductModel Onderwijs en integratie: leren van het verleden : bundel van het symposium ter gelegenheid van het afscheid van prof. dr. P.Th.F.M. Boekholt en prof. dr. J.G.L. Thijssen, opleiding Onderwijskunde, Universiteit Utrecht, 27 maart 2003 te Utrecht / [P.Th.F.M. Boekholt, J.G.L. Thijssen, B.P. Vermeulen]schema:ProductModel Onderzoek leren doen in de bètavakken : elementen van een leerlijn in de onderbouw van twee scholen / A.E. van der Valk, M.F.N. van Soestschema:ProductModel Projectonderwijs in ICT-leeromgeving in de tweede fase vo : eindrapport PRO-ICT project, NWO-411-211-111 / Gijsbert Erkens ... [et al.]schema:ProductModel Reflectie-instrumenten en loopbaanoriëntatie en -begeleiding / F.J. Leendersschema:ProductModel Risicoleerlingen bij technisch lezen : beschrijving en evaluatie van het project 'beginnend lezen en omgaan met verschillen' / A.A.M. Houtveen ... [et al.] ; adviseurs van het BOV-project: D. Hopkins ... [et al.]schema:ProductModel Spelen met je toekomst : ervaringen van leerlingen met het programma The Real Game / K.M. Stokking ; m.m.v. A.D.M. de la Rive Box, A.M. de Mooijschema:ProductModel Vast en zeker : evaluatie van schoolverbetering op een zestal onderwijskansenscholen / Marije Boot, Thoni Houtveenschema:ProductModel

ISOR (Utrecht)schema:Organization