Rapport / ISOR/Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht
Vanaf 2001 uitg.: ICO-ISOR Onderwijsresearch
| rdfs:label | "Rapport / ISOR/Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht" |
| schema:name | "Rapport" |
| schema:author | ISOR (Utrecht). Afdeling onderwijsonderzoek |
| schema:contributor | ICO-ISOR Onderwijsresearch (Utrecht) |
| schema:description | "Vanaf 2001 uitg.: ICO-ISOR Onderwijsresearch" |
| "Vanaf 1998 uitg.: ISOR, Instituut voor Onderwijsresearch" | |
|
schema:same |
<http:/ |
|
schema:main |
<https:/ |
|
http:/ |
"1992" |
|
schema:in |
"nl" |
| schema:publication |
<https:/ |
Inverse relations
[ .. ] → schema:isPartOf → Rapport / ISOR/Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht
" Zo zijn onze manieren" : onderzoek naar de organisatiecultuur van scholen / A.A.M. Houtveen ... [et al.]schema:ProductModel
Aanpassing en implementatie van het concept 'Groene en verkeersveilige school in het primair en voortgezet onderwijs' / Margreeth Broensschema:ProductModel
Activiteiten van scholen voor LOM, MLK en IOBK in de samenwerkingsverbanden Weer Samen Naar School / A.A.M. Houtveen, N. Booijschema:ProductModel
Adaptief onderwijs : stand van zaken in het WSNS-proces / A.A.M. Houtveen ... [et al.]schema:ProductModel
Algebra en applets, leren en onderwijzen / Peter Boon, Paul Drijversschema:ProductModel
An in-depth study of technology as a school subject in junior secondary schools in the Netherlands / H.A.M. Franssen ... [et al.]schema:ProductModel
Authentiek leren en methodengebuik in de basisvorming / Erik Roelofs, Henk Franssenschema:ProductModel
Authentieke contexten in wiskundemethoden in het VMBO / Sieb Kemme, Monica Wijers, Vincent Jonkerschema:ProductModel
Basisvorming en schoolontwikkeling : verslag van een dieptestudie naar het ontwikkelingsproces Basisvorming op negen scholen voor voortgezet onderwijs / A.A.M. Houtveen, M.H.C.A. Doijenschema:ProductModel
Basisvorming op de voet gevolgd : deelrapport in Utrechts onderzoek naar de invoering van basisvorming / Vakgroep Onderwijskunde, Utrechtschema:ProductModel
Basisvorming op de voet gevolgd : deelrapport in Utrechts onderzoek naar de invoering van basisvorming / Vakgroep Onderwijskunde, Utrechtschema:ProductModel
Basisvorming op de voet gevolgd : deelrapport in Utrechts onderzoek naar de invoering van basisvorming / Vakgroep Onderwijskunde, Utrechtschema:ProductModel
Basisvorming op weg : onderzoek naar de meningen van docenten over de realisatie van basisvorming / E. Roelofs, C.J. Vermeulen, A.A.M. Houtveenschema:ProductModel
Begeleiding bij onderwijsverbetering / W.J.C.M. van de Grift, A.A.M. Houtveenschema:ProductModel
Begrijpend leesonderwijs dat werkt : evaluatie van het adaptieve schoolverbeteringsproject "Kwaliteitsverbetering Begrijpend Lezen" / A.A.M. Houtveen ; m.m.v. L.C.M. van Aert ... [et al.]schema:ProductModel
Beoordelen van onderzoeksvaardigheden van leerlingen : richtlijnen, alternatieven en achtergronden / K.M. Stokking, M.F. van der Schaafschema:ProductModel
Boekenpret belicht : onderzoek naar een project Leesbevordering voor 0- tot 6-jarigen / A. Veen, A. Overmars, K. de Glopperschema:ProductModel
Bouwstenen voor onderzoek naar de kwaliteit van scholen : constructie van een instrument voor het meten van het onderwijsleerklimaat / Th. Houtveen, C. Vermeulen, W. van de Grift ; m.m.v. W. de Vos, N. Booijschema:ProductModel
Computer support for collaborative and argumentative writing / G. Erkens ... [et al.]schema:ProductModel
Computergebruik en behoeften aan ondersteuning in het primair onderwijs / Lisette van Zoelen ... [et al.] ; m.m.v. Mirjam Bastingsschema:ProductModel
... show all 162