|
rdfs:label
|
"Risicoleerlingen bij technisch lezen : beschrijving en evaluatie van het project 'beginnend lezen en omgaan met verschillen' / A.A.M. Houtveen ... [et al.] ; adviseurs van het BOV-project: D. Hopkins ... [et al.]"
|
|
schema:name
|
"Risicoleerlingen bij technisch lezen : beschrijving en evaluatie van het project 'beginnend lezen en omgaan met verschillen'"
|
|
schema:author
|
ICO-ISOR Onderwijsresearch (Utrecht)
|
|
schema:contributor
|
Houtveen, Anthonia Adriana Maria (1952-)
|
|
Hopkins, David (1949-)
|
|
schema:sameAs
|
<http://www.worldcat.org/oclc/66625557>
|
|
schema:mainEntityOfPage
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/836433210c16aa94397b3463eba4010f>
|
|
http://purl.org/dc/terms#issued
|
"2003"
|
|
schema:about
|
Differentiatie (onderwijs)
|
|
Basisonderwijs
|
|
<http://data.bibliotheken.nl/id/thes/p07759892X>
|
|
leesonderwijs
|
|
didactiek
|
|
basisonderwijs
|
|
Elementary reading
|
|
schema:inLanguage
|
"nl"
|
|
schema:isPartOf
|
Rapport / ISOR/Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht
|
|
schema:isbn
|
"9067090646"
|
|
schema:numberOfPages
|
269
|
|
schema:publication
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/fbea408bd89ded9b492686d0879ef2f5>
|