De Pedagogische Dimensie in de schoolpraktijk

De Pedagogische Dimensie; deelnemende instellingen: SCO-Kohnstamm Instituut, Universiteit van Amsterdam, Vakgroep Onderwijskunde, Katholieke Universiteit Nijmegen, Instituut voor de Lerarenopleiding, Universiteit van Amsterdam"
schema:name "De Pedagogische Dimensie in de schoolpraktijk"
schema:description "De Pedagogische Dimensie; deelnemende instellingen: SCO-Kohnstamm Instituut, Universiteit van Amsterdam, Vakgroep Onderwijskunde, Katholieke Universiteit Nijmegen, Instituut voor de Lerarenopleiding, Universiteit van Amsterdam""
""In de onderzoeksalliantie de Pedagogische dimensie in de schoolpraktijk ..."
schema:mainEntityOfPage <https://data2.bibliotheken.nl/.well-known/genid/3970155b1ffb9d28e12ca8d1372f1e82>
<http://data.bibliotheken.nl/doc/thes/p183291387>
rdfs:seeAlso Instituut voor de Lerarenopleiding (Amsterdam)
Vakgroep Onderwijskunde (Nijmegen)
SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs (Amsterdam)
schema:location <https://data2.bibliotheken.nl/.well-known/genid/ff5f01e9c8976900ce040b862f397ca2>

Inverse relations

[ .. ] → schema:contributor → De Pedagogische Dimensie in de schoolpraktijk

" Het is bijna je hoofdtaak" : een serie pedagogische portretten, motieven en praktijken van docenten in verband met de pedagogische opdracht van de school / C. Klaassen ... [et al.]schema:ProductModel Culturele en kunstzinnige vorming als vak in HAVO en VWO : ervaringen van docenten en leerlingen met CKV 1 / Lia Vogel, Wiel Veugelersschema:ProductModel De ideale leraar / W. Veugelers, E. de Katschema:ProductModel De pedagogische identiteit van de openbare en algemeen toegankelijke basisschool : een verkenning van relevante elementen en procedures / W. Veugelers, E. de Katschema:ProductModel De pedagogische schoolleider : schoolleiders basisonderwijs over het pedagogisch schoolbeleid / C. Klaassen, P. van der Lindenschema:ProductModel De waarde van een mentor-mentee relatie / W. Veugelersschema:ProductModel De waardevolle leerling : leerlingen van katholieke scholen over waarden, levensbeschouwing en opvoeding op school / Han Leeferink, Cees Klaassenschema:ProductModel Het beoordelen van waarden en normen / Wiel Veugelers, Ewoud de Kat, Ewoud Roedeschema:ProductModel Het beroepsethos van de docent / C. Klaassenschema:ProductModel Hier is de start van je toekomst : een onderzoek naar de relatie tussen jeugdcultuur en zelfsturing in het onderwijs op ROC Drenthe-College / Cees Klaassen, Berber Tolsma, Wiel Veugelersschema:ProductModel Hoe katholiek zijn katholieke scholen? : specifiek katholieke accenten in beleid, praktijken en activiteiten op katholieke scholen / Bruno Emans, Ewoud Roedeschema:ProductModel Identiteit en diversiteit : een onderzoek naar de pedagogische, levensbeschouwelijke en interculturele identiteit van een school / Cees Klaassenschema:ProductModel Leren in een waarde(n)volle schoolcontext / C. Klaassenschema:ProductModel Observeren & registreren : invoering en gebruik van het Montessori kindvolgsysteem / M. Derriks, E. Roedeschema:ProductModel Onderwijs en ingrijpende maatschappelijke gebeurtenissen : 11 september en het onderwijs / W. Veugelers, M. Derriks, E. de Katschema:ProductModel Pedagogische waarden in het basisonderwijs / L. Vogel ... [et al.]schema:ProductModel Religie op school : een exploratief onderzoek naar het functioneren van docenten godsdienst/levensbeschouwing in het voortgezet onderwijs / C. Klaassen, W. Lindersschema:ProductModel Sanctioneren of argumenteren ? : onderzoek naar de beleving van schoolregels en normoverschrijdend gedrag op school / Bruno Emans, Ewoud Roedeschema:ProductModel Scholen die werken aan burgerschap : een verkenning van inspanningen en leerlingvolgsystemen / C. Klaasen & S. Huwaëschema:ProductModel Waarden op school : een onderzoek onder ouders en docenten / Han Leeferinkschema:ProductModel ... show all 22