|
rdfs:label
|
"Kwaliteitsbeleid Montessori Onderwijs : uitgangspunten, kenmerken, procedures / C. Klaassen"
|
|
schema:name
|
"Kwaliteitsbeleid Montessori Onderwijs : uitgangspunten, kenmerken, procedures"
|
|
schema:author
|
Klaassen, Cornelis Adrianus Canisius (1948-)
|
|
De Pedagogische Dimensie in de schoolpraktijk
|
|
schema:contributor
|
Radboud Universiteit Nijmegen. Sectie Onderwijs en Educatie
|
|
schema:description
|
"Uitgave in samenwerking met Sectie Onderwijs en Educatie, Radboud Universiteit Nijmegen. - Dit onderzoek is gefinancierd uit het budget dat het ministerie van OC en W jaarlijks beschikbaar stelt aan de LPC ten behoeve van het Kortlopend Onderwijsonderzoek, dat uitgevoerd wordt op verzoek van het onderwijsveld"
|
|
schema:sameAs
|
<http://www.worldcat.org/oclc/65880396>
|
|
schema:mainEntityOfPage
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/f90837a778ca8d0821b9e9d4064a2a66>
|
|
http://purl.org/dc/terms#issued
|
"2005"
|
|
schema:about
|
montessori-onderwijs
|
|
schema:inLanguage
|
"nl"
|
|
schema:isPartOf
|
De pedagogische dimensie
|
|
schema:isbn
|
"9057500876"
|
|
schema:numberOfPages
|
96
|
|
schema:publication
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/c8f9d45a8e152b4b9879b6d20c045973>
|