Radboud Universiteit Nijmegen. Sectie Onderwijs en Educatie
Sectie Onderwijs en Educatie, Radboud Universiteit Nijmegen
| schema:name | "Radboud Universiteit Nijmegen. Sectie Onderwijs en Educatie" |
| schema:description | "Sectie Onderwijs en Educatie, Radboud Universiteit Nijmegen" |
| "Voortz. van: Katholieke Universiteit Nijmegen. Sectie Onderwijs en Educatie"@nl | |
|
schema:main |
<http:/ |
|
<https:/ |
|
|
rdfs:see |
Katholieke Universiteit Nijmegen. Sectie Onderwijs en Educatie |
| schema:location |
<https:/ |
|
schema:parent |
Radboud Universiteit Nijmegen |
Inverse relations
[ .. ] → schema:contributor → Radboud Universiteit Nijmegen. Sectie Onderwijs en Educatie
Kwaliteitsbeleid Montessori Onderwijs : uitgangspunten, kenmerken, procedures / C. Klaassenschema:ProductModel
Pedagogische opvang : een studie naar pedagogische aspecten van de buitenschoolse opvang / C. Klaassenschema:ProductModel
Waardengericht onderwijs in authentieke contexten : een verkenning / C. Klaassen & W. van der Lindenschema:ProductModel
[ .. ] → schema:author → Radboud Universiteit Nijmegen. Sectie Onderwijs en Educatie
Identiteit en diversiteit : een onderzoek naar de pedagogische, levensbeschouwelijke en interculturele identiteit van een school / Cees Klaassenschema:ProductModel
Leren in een waarde(n)volle schoolcontext / C. Klaassenschema:ProductModel
Morele moed : een onderzoek onder ROC-docenten / C. Klaassenschema:ProductModel
Scholen die werken aan burgerschap : een verkenning van inspanningen en leerlingvolgsystemen / C. Klaasen & S. Huwaëschema:ProductModel
Waardengestuurd handelen van docenten : een onderzoek naar opvattingen van ROC deelnemers / C. Klaassen & W. van der Lindenschema:ProductModel