Inverse relations

[ .. ] → schema:isPartOf → Vormgeving van leerprocessen

Actieve participatie van leerlingen in les, school en samenleving / Wiel Veugelers, Jaap Schuitemaschema:ProductModel Dalton op weg naar evidence-based onderwijs : wat werkt bij taal- en rekenonderwijs? / Theo van Batenburg ; met medew. van Trynke Keuningschema:ProductModel Daltoncompetenties voor leerlingen in het VO / Marianne Boogaard, Maartje van Daalen-Kapteijns ; m.m.v. Iris Bollenschema:ProductModel De aansluiting van Praktijkonderwijs op Middelbaar beroepsonderwijs in discussie / Theo van Batenburgschema:ProductModel De ontwikkeling van een itembank voor wetenschapsoriëntatie / Fred Verbeekschema:ProductModel De praktisch-concrete leerroute van het Vakcollege : vormgeving en effecten op leerlingen / Marjan Glaudé, Edith van Eck, Eva Vonckenschema:ProductModel De schakelklas voor het vmbo en de schoolloopbaan daarna : het onderwijsconcept Onderwijs Op Maat in de praktijk en effecten van de schakelklas op de leerlingen / A.M. de Vries, G.D. van Rijsbergenschema:ProductModel Didactiek voor het praktijkonderwijs : onderzoek naar een didactisch alternatief / Theo van Batenburg ; met medew. van Trynke Keuning, Anne Hanninkschema:ProductModel Differentiatievormen voor technieklessen in het praktijkonderwijs : training van docenten en effecten bij leerlingen / Harm Naayer, Henk Blik, Sjaak van Leeuwenschema:ProductModel Digitaal onderwijs op een mbo-groen school : een evaluatie / A.M. de Vriesschema:ProductModel Effectonderzoek VWO-plus : onderzoek naar effecten van het Atheneum-plus programma van College De Heemlanden / Iris Breetvelt, Joost Meijer, Pjotr Koopmanschema:ProductModel Gewenst docenthandelen in het voortgezet onderwijs : vernieuwingen, perspectieven, keuzes en gronden / Yvette Sol, Karel Stokkingschema:ProductModel Groepsinstructie versus tweetalinstructie in het praktijkonderwijs / Henk Blik, Harm Naayerschema:ProductModel Het handelen van docenten in scholen met een vernieuwend onderwijsconcept : ontwikkeling, gebruik en opbrengsten van een instrument / Yvette Sol, Karel Stokkingschema:ProductModel Het signaleren en aanpakken van onderpresteren op de basisschool / Theo van Batenburgschema:ProductModel In- en doorstroom sectoroverstijgende programma's in het vmbo : cohort 2008 en 2009 / Menno Wester, Nico van Kesselschema:ProductModel Integratie van taal- en vakonderwijs in TTO : ervaringen en toepassingen van integratie van taal- en vakonderwijs in tweetalig onderwijs / Maaike de Graaf ... [et al.]schema:ProductModel Invoering van metacognitieve hulp in het rekenonderwijs / Willem de Kockschema:ProductModel Keuzewerktijd en verandering van leercultuur : invoering van keuzewerktijduren en effecten op leerlingen en docenten in een school voor voortgezet onderwijs / Yvette Sol, Karel Stokkingschema:ProductModel Kleuters leren rekenen met digitale prentenboeken : verslag van een onderzoek in groep 2 van de basisschool / Marijke J. Mullender-Wijnsmaschema:ProductModel ... show all 41