|
rdfs:label
|
"Naar effectieve schoolverbetering : resultaten van het onderzoek naar de effecten op leerkracht- en leerlingniveau van het adaptief onderwijsproject "Kwaliteitsversterking Rekenen en Wiskunde" / L. van Zoelen, A.A.M. Houtveen"
|
|
schema:name
|
"Naar effectieve schoolverbetering : resultaten van het onderzoek naar de effecten op leerkracht- en leerlingniveau van het adaptief onderwijsproject "Kwaliteitsversterking Rekenen en Wiskunde""
|
|
schema:author
|
Zoelen, E.M. van
|
|
ISOR (Utrecht). Afdeling onderwijsonderzoek
|
|
schema:contributor
|
Houtveen, Anthonia Adriana Maria (1952-)
|
|
Interuniversitair Centrum voor Onderwijskundig Onderzoek
|
|
schema:description
|
"Omslag vermeldt tevens: Vakgroep Onderwijskunde Utrecht, ICO Utrecht, ISOR Onderwijsresearch"
|
|
schema:sameAs
|
<http://www.worldcat.org/oclc/67623104>
|
|
schema:mainEntityOfPage
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/7b9792f59a3f58d34bbedceff0ef0045>
|
|
http://purl.org/dc/terms#issued
|
"2000"
|
|
schema:about
|
rekenonderwijs
|
|
Educational activation
|
|
onderwijsstimulering
|
|
Lager onderwijs
|
|
<http://data.bibliotheken.nl/id/thes/p077600983>
|
|
wiskunde-onderwijs
|
|
Arithmetic
|
|
Wiskunde
|
|
schema:inLanguage
|
"nl"
|
|
schema:isPartOf
|
Rapport / ISOR/Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht
|
|
schema:isbn
|
"9067090379"
|
|
schema:numberOfPages
|
203
|
|
schema:publication
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/9684b3527e4123979b2ca79f475d2624>
|