Naar afstemming tussen leraar en leerling in taaksituaties / Willem van Werkhoven
Proefschrift Universiteit Utrecht
| rdfs:label | "Naar afstemming tussen leraar en leerling in taaksituaties / Willem van Werkhoven" |
| schema:name | "Naar afstemming tussen leraar en leerling in taaksituaties" |
| schema:author | Werkhoven, Willem van (1946-) |
| ISOR (Utrecht) | |
| schema:description | "Proefschrift Universiteit Utrecht" |
|
schema:same |
<http:/ |
|
schema:main |
<https:/ |
|
http:/ |
"1993" |
| schema:about | Algemeen |
| Didactiek | |
| Special education | |
|
<http:/ |
|
| Learning difficulties | |
| Vroegtijdige onderkenning van ontwikkelingsstoornissen (VTO) | |
|
schema:in |
"nl" |
|
schema:number |
2 |
| schema:publication |
<https:/ |