Molkenboer, W.B.G.
| schema:name | "Molkenboer, W.B.G." |
|
schema:alternate |
"Molkenboer, W.B.G." |
Inverse relations
[ .. ] → schema:creator → Molkenboer, W.B.G.
Allereerste teekenoefeningen, voor de lagere school gerangschiktschema:CreativeWork
Catalogus van de Bibliotheek der Rijksnormaalschool voor Teekenonderwijzers te Amsterdamschema:CreativeWork
Catalogus van de Bibliotheek der Rijksnormaalschool voor Teekenonderwijzers te Amsterdam (eerste vervolg)schema:CreativeWork
De eerste vijf en twintig jaren uit de geschiedenis van een Amsterdamsche kunstschool [Normaalschool voor teekenonderwijs], 1881-1906schema:CreativeWork
Discours ... concernant la formation des professeurs de dessins [en Hollande]schema:CreativeWork
Eenige bladzijden over het natuurteekenenschema:CreativeWork
Gedenkboek uitgegeven ter herinnering aan het 10-jarig bestaan der Vereeniging van Leerlingen der Rijks-Normaalschool voor Teekenonderwijzers Amsterdamschema:CreativeWork
Handleiding bij de allereerste teekenoefeningen voor de lagere schoolschema:CreativeWork
Handleiding bij de allereerste teekenoefeningen voor de lagere schoolschema:CreativeWork
Oefeningen in lijn en kleurschema:CreativeWork
Programme et règlements de l'École Normale de l'État pour les professeurs de dessins à Amsterdamschema:CreativeWork
Verslag van eene studiereis, in regeeringsopdracht ondernomen in het najaar van 1908, ten einde te onderzoeken, hoe de examens voor teekenleeraar en hoe de scholen, die daartoe eene voorbereiding geven, zijn ingericht in Engeland, Schotland, Duitschland, Oostenrijk en Hongarijeschema:CreativeWork
Waarom moeten wij leeren teekenen?schema:CreativeWork
Wat is noodig, nuttig en uitvoerbaar bij het lager en voortgezet onderwijs, om den kunstsmaak te vormen en de kunstvaardigheid te vermeerderen?schema:CreativeWork