De post-ideale academie
| schema:name |
"Books"@en
|
|
schema:same |
aat:300028051 |
schema:publication →
<n43d67d78e2b24437bdef1e67d0842f78b2>
| schema:location | 's-Gravenhage |
schema:publication →
<n43d67d78e2b24437bdef1e67d0842f78b5>
|
schema:published |
Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten |
schema:subjectOf →
<n43d67d78e2b24437bdef1e67d0842f78b6>
| schema:text | Publ. n.a.v. het symposium 'Is kunst te leren?' georganiseerd t.g.v. het 310 jarig bestaan van de Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten, 's-Gravenhage op 25-26 sept. 1992 |
|
schema:additional |
aat:300435416 |
schema:publication →
's-Gravenhage: Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten; 1992
| schema:name | "'s-Gravenhage: Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten; 1992" |
schema:publication →
<n43d67d78e2b24437bdef1e67d0842f78b4>
|
schema:start |
"1992"^^schema:Date |
schema:publication :: schema:location →
's-Gravenhage
| schema:name | "'s-Gravenhage" |
schema:publication :: schema:publishedBy →
Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten
| schema:name | "Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten" |