Tomesen, M.A. (1971-)
1039: Projectleider 'Begrijpend lezen' verbonden aan het Expertisecentrum Nederlands
| rdfs:label | "Tomesen, M.A. (1971-)" |
| schema:name | "M.A. Tomesen" |
|
schema:family |
"Tomesen" |
|
schema:given |
"M.A." |
| schema:description | "1039: Projectleider 'Begrijpend lezen' verbonden aan het Expertisecentrum Nederlands" |
|
schema:birth |
"1971" |
|
schema:same |
<https:/ |
|
<http:/ |
|
|
schema:main |
<https:/ |
Inverse relations
[ .. ] → schema:author → Tomesen, M.A. (1971-)
De ABC-muur : stimuleren van fonologisch bewustzijn en letterkennis in groep 1-3 / Marieke Tomesen en Margareth van Kleef ; m.m.v. Jack Duerings en Hanneke Wentinkschema:ProductModel
Effecten van een instructieprogramma voor het afleiden van woordbetekenissen / M.A. Tomesen, C.A.J. Aarnoutseschema:ProductModel
Het nieuwsprikbord : een betekenisvolle aanleiding voor lees- en schrijfactiviteiten in groep 3 / Marieke Tomesen ; m.m.v. Marion van de Linden en Marianne Geertsen ; [ill.: Edward Hendriks]schema:ProductModel
Strategisch lezen en schrijven met jonge kinderen : prototypen voor lees- en schrijfonderwijs in betekenisvolle contexten / Marieke Tomesen en Margareth van Kleef ; in samenw. met deelnemers en instellingen [van de projectgroep Geletterdheid]: Basisschool de Hobbitstee ... [et al. ; fotogr.: Norbert Voskens ... et al.]schema:ProductModel
TULE - Nederlands : inhouden en activiteiten bij de kerndoelen / [auteurs: Marieke Tomesen, Erna van Koeven ; red.: Simone Schippers ; eindredactie en realisatie: Martin Klein Tank ; projectleiding: Gäby van der Linde-Meijerink]schema:ProductModel
Werken aan tussendoelen : mondelinge communicatie / [auteurs: Marieke Tomesen, Ingrid Wijskamp, Ludo Verhoeven]schema:ProductModel
Woorddetective : programma voor het leren afleiden van woordbetekenissen (voor groep 6, 7 en 8) : handleiding / Marieke Tomesen, Ron Claase en Cor Aarnoutse ; ill.: Margith Kruysschema:ProductModel
[ .. ] → schema:contributor → Tomesen, M.A. (1971-)
Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw : prototypen voor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag / Margareth van Kleef & Marieke Tomesen ; in samenw. met deelnemers van de projectgroep Geletterdheid: Basisschool de Hobbitstee ... [et al.]schema:ProductModel
Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw : prototypen voor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag / Margareth van Kleef & Marieke Tomesen ; in samenw. met deelnemers van de projectgroep Geletterdheid: Basisschool de Hobbitstee ... [et al.]schema:ProductModel
Werken aan taalbewustzijn : prototype voor het stimuleren van fonologisch bewustzijn in betekenisvolle contexten / Margareth van Kleef & Marieke Tomesen ; in samenw. met deelnemers van de projectgroep Geletterdheid: Basisschool de Hobbitstee ... [et al. ; fotogr.: Norbert Voskens ... et al.]schema:ProductModel
Werken aan taalbewustzijn : prototype voor het stimuleren van fonologisch bewustzijn in betekenisvolle contexten / Margareth van Kleef & Marieke Tomesen ; in samenw. met deelnemers van de projectgroep Geletterdheid: Basisschool de Hobbitstee ... [et al. ; fotogr.: Norbert Voskens ... et al.]schema:ProductModel
Werken aan taalbewustzijn : prototype voor het stimuleren van fonologisch bewustzijn in betekenisvolle contexten / Margareth van Kleef & Marieke Tomesen ; in samenwerking met de volgende deelnemers van de projectgroep Geletterdheid: Basisschool de Hobbitstee en anderenschema:ProductModel