onderwijskunde

'Een streep door de eindtoets' : toelichting en achtergronden / Ad Boes, Kees Bothschema:ProductModel ... en toen werd het stil in de klas : woorden en beelden na een overlijden op school / Jannie Schalen (eindred.) ; [samenst. en red. Ger Luttels ... et al. ; ill. Ilse van Roosmalen ; foto's Frans Nooren ... et al.]schema:ProductModel ...het gewone terrein van hun dagelijkse spelen... : een week inspiratie voor adaptief onderwijs / Maaike Miedemaschema:ProductModel 15 jaar NVO : 9 juni 1972-12 juni 1987 / [eindred.: Dick van Grootheest]schema:ProductModel 1986: van overleggroep tot vereniging / Overleggroep Mondiale Vorming in het Onderwijsschema:ProductModel 2nd International Symposium on Problem-Based Learning : Yogyakarta, Indonesia, October 7-12, 1990schema:ProductModel 3 opleidingsmodellen voor de PABO / Katholiek Pedagogisch Centrum, Afdeling Opleidingen ; red. Hubert Coonen, Henk Wilmink ; René Eijssen ... [et al.]schema:ProductModel A logical theory of teaching : erotetics and intentionality / by C.J.B. Macmillan and James W. Garrisonschema:ProductModel A practical guide to teacher education evaluation / ed. by Jerry B. Ayers, Mary F. Berneyschema:ProductModel Aardrijkskunde op school / Rob van der Vaartschema:ProductModel ABC van minder docentafhankelijk onderwijs / [samenstelling Theo Joostens ... et al.]schema:ProductModel Actie-onderzoek door docenten : uitvoering en begeleiding in theorie en praktijk / Petra Ponteschema:ProductModel Al doende leert men......lokale televisie : didactiek en organisatie van cursussen lokale televisie / Peter Boumansschema:ProductModel Aspekten van leren : bij kinderen van vier tot ± twaalf jaar / J. Verkerk ; [ten geleide door J. Hordijk]schema:ProductModel Begrippenlijst : een overzicht van veel gebruikte begrippen in Probleemgestuurd Onderwijs / Pieter Frijns, Willem de Grave, Ineke Wolfhagenschema:ProductModel Beoordelen in het onderwijs : een handleiding voor het construeren van toetsen en het evalueren van leerdoelen en onderwijsvormen / red.: H.J.M. van Berkel, A.E. Baxschema:ProductModel Breed bekwaam, ook start bekwaam? : voor het lesgeven aan kinderen van groep 1 en 2 / T. Winder, A. ter Schureschema:ProductModel Cognitieve leerdoelen : handleiding voor het identificeren en beschrijven van cognitieve leerdoelen en het classificeren van toetsvragen / H.J. Keizerschema:ProductModel Coordinating curriculum policy and practice : the innovative role of the Dutch National Institute for Curriculum Development : an area symposium / papers and background information ed. by Eddy O.I. Jozefzoonschema:ProductModel Curriculumevaluatie, enige aandachtspunten en achtergronden / A.P.J.M. Heuvelmans, N. Verloopschema:ProductModel ... show all 1016