Inverse relations
[ .. ] → schema:about → andragogie
' Andra nu ... en dan?' : symposiumbundel 19 en 20 september 1990 / red.: Arineke Elsenaar ... [et al.]schema:ProductModel
Andersom / Stichting "Andragogisch Maandblad"schema:ProductModel
Andragogie : de volwassen mens, maatschappelijk functioneren, verbetering van de bestaande toestand, vele arbeidsvelden / T.T. ten Haveschema:ProductModel
Andragogie : dialoog en verhaal / door E. Verbiestschema:ProductModel
Andragogie : dialoog en verhaal / Eric Bénoit Prudentia Verbiestschema:ProductModel
Andragogie : leren & trainen / M.A. Aardemaschema:ProductModel
Andragogie voor psychiatrisch verpleegkundigen / Herman Andringaschema:ProductModel
Andragogie, een terreinverkenning / T.T. ten Haveschema:ProductModel
Andragogie, een terreinverkenning / T.T. ten Haveschema:ProductModel
Bejegening tussen geborgenheid en risico : omgaan met manipulerend, provocerend en agressief-gewelddadig gedrag in een gesloten systeem / Geuk Schuurschema:ProductModel
Comenius : wetenschappelijk tijdschrift voor demokratisering van opvoeding, onderwijs, vorming en hulpverlening / red. Hans Broekhuis ... [et al.]schema:ProductModel
De go-between : een verkenning op het grensgebied tussen helpen en straffen / J. Soetenhorst-De Savornin Lohmanschema:ProductModel
De propedeuse Pedagogiek/Andragogiek uit het studiejaar 1984/85 : studielast en studiesucces van dag- en avondstudenten bij een geblokt curriculum / W.F. Langerakschema:ProductModel
De toekomst van de sociale interventie / Laurenz Veendrick, Jacques Zeelen (red.)schema:ProductModel
De zorg om samenhang : onuitgesproken afscheidsrede / B. van Gentschema:ProductModel
Herinneringen aan Paul Kraemer : socioloog en agoog, 1952-1987 / samenstelling: Hens Kraemer ; auteurslijst: Michael van Diggelen, Willy Eichholtz, Han Hidalgo, Hens Kraemer, Jan Kroeze, Jan Piet Ladage, Donald Reeves, Gerhard Smid, Christien Warners, Charles Whitmanschema:ProductModel
Het concept 'levend leren' : leren en verandering opgevat als de ontwikkeling van tegenstellingen : analyse van het leer- en veranderingsconcept in de themagecentreerde interactie / Ivo Callensschema:ProductModel
Hoe corrigeerde de profeet de fouten van mensen? / Muhammad Salih Al-Munajjid ; [vert. uit het Engels naar het oorspr. Arabisch door: H. Benabbas-Slegt]schema:ProductModel
Nederlands tijdschrift voor opvoeding, vorming en onderwijs : orgaan van de NVO, Nederlandse Vereniging van Pedagogen, Onderwijskundigen en Andragologenschema:ProductModel
Pedagogiek : wetenschappelijk forum voor opvoeding, onderwijs en vormingschema:ProductModel
... show all 27