Inverse relations

[ .. ] → schema:contributor → Zijlmans, S.W.M.

De groei van de Amsterdamse scholen voor zeer moeilijk lerende kinderen / C.M. van Rijswijk, C.M. Wittop Koning & S.W.M. Zijlmansschema:ProductModel De onderwijskundige aspecten van het gebruik van objectieve studietoetsen : interim-rapportering betreffende een aantal deelstudies over de onderwijskundige effecten van objectieve toetsen in basis- en voortgezet onderwijs (svo-project 0313) / S. Zijlmans ... [et al.] ; Stichting Research Instituut voor de Toegepaste Psychologieschema:ProductModel De populatie van de E. J. van Detschool : een overzicht met behulp van het Multi-Axiaal Classificatiesysteem / A.S. van Slooten, S.W.M. Zijlmansschema:ProductModel De wachtkamer van het Amsterdamse speciaal onderwijs / C.M. van Rijswijk & S.W.M. Zijlmansschema:ProductModel Evaluatie van doorverwijzingen door een pedologisch instituutsschool, 1990-1992 / G. van der Bruggen-Beemster, S.W.M. Zijlmansschema:ProductModel Evaluatie van het project Met Sprongen Vooruit : beschrijving van de implementatie / G.J.E. Koelemij, E. Kool, S.W.M. Zijlmansschema:ProductModel Evaluatie van het project Met Sprongen Vooruit : effecten bij leerlingen / A.M.A. Walraven, S.W.M. Zijlmansschema:ProductModel Kwaliteit in kaart: zelfevaluatie door twintig Amsterdamse scholen voor speciaal onderwijs / E. Kool & S.W.M. Zijlmansschema:ProductModel Noodzaak van (zeer) speciale onderwijszorg voor leerlingen met een verstandelijke handicap en (ernstige) gedragsproblemen / G.J.E. Koelemij, J.H.S. van der Heide, S.W.M. Zijlmans ; met bijdrage van A.J.E. Barteldsschema:ProductModel