Pijl, Sipke Jan (1950-2022)

De uitstroom naar de arbeidsmarkt vanuit het voortgezet buitengewoon onderwijs / onderzoeksgroep: H.P. Wolfgram ... [et al.] ; rapportage: S.J. Pijlschema:ProductModel De voorbereiding van het invoeringsprogramma speciaal onderwijs : een analyse van de gang van zaken en de opbrengsten van de voortrajecten IVP SO / S.J. Pijl, F. Haanstra ; adviezen: A.C.J. de Leeuw, J.J. van der Werfschema:ProductModel Handelingsplannen in het buitengewoon onderwijs / rapportage: S.J. Pijl, J. Rispens (Hfdst. 8) ; medew. C.K. Schoemaker, L. de Jong, H. Bosveldschema:ProductModel Het gebruik van diagnostische informatie / door Sipke Jan Pijlschema:ProductModel Het gebruik van diagnostische informatie : de informatiebehoefte van leerkrachten / S.J. Pijl, T. Algera, R. Voortschema:ProductModel Integratie in internationaal perspectief : een studie naar bronnen voor het regulier onderwijs / S.J. Pijl, C.J.W. Meijerschema:ProductModel Review: integratie in het onderwijs / S.J. Pijl, H. Nakken, P. Edelenbosschema:ProductModel Schoolwerkplannen in het speciaal onderwijs / S.J. Pijl, J. Snippe ; m.m.v. A. Dekkers, H.P. Wolfgramschema:ProductModel Schoolwerkplannen in het speciaal onderwijs : eindrapport / S.J. Pijl en J. Snippe ; met medew. van A. Dekkers en H.P. Wolfgramschema:ProductModel Toetsen bij de leesmethoden: Zo/veilig leren lezen en Letterstad : deelonderzoek van het onderzoek t.b.v. de diagnostiserende en remediërende functie van het onderwijs (DRaF-project, S.V.O./B.S. 409) / rapportage S.J. Pijlschema:ProductModel Verslag dataverwerking van het onderzoek leerlingkenmerken : deelonderzoek van het onderzoek ten behoeve van de diagnostiserende en remediërende functie van het onderwijs / S.J. Pijl, B. Spanschema:ProductModel Werken met handelingsplannen : een integrerende studie naar het werken met handelingsplannen in het speciaal onderwijs / S.J. Pijl, S.A.A. Blaauboerschema:ProductModel

100 studies over handelingsplannen / S.A.A Blaauboer, S.J. Pijl, S. de Vriesschema:ProductModel Analyse van de projectplannen "Werken met handelingsplannen" / rapportage S. de Vries ; met medew. van S. Blaauboer en S.J. Pijlschema:ProductModel Beslissen over toelaten : evaluatie van de praktijktoets 2/3 onderwijs / S.J. Pijl ... [et al.]schema:ProductModel Beslissen over verwijzen en toelaten / red. C.J.W. Meijer, S.J. Pijl en J. Rispensschema:ProductModel De startfase van Gewoon Anders: een eerste evaluatie / D. Hamstra ; m.m.v. S.J. Pijlschema:ProductModel Diagnostiek en leerlingbegeleiding / onder red. van A.G. Bus en S.J. Pijlschema:ProductModel Het oordeel gewogen : evaluatie van de praktijktoets 2/3 onderwijs / S.J. Pijl ... [et al.]schema:ProductModel Het voortijdig verlaten van de basisschool door leerlingen met Down's syndroom / A.J.M. Scheepstra, S.J. Pijlschema:ProductModel Integratie gehandicapte leerlingen in onderwijs : analyse van vragen voor onderzoek / M. Soder en S.J. Pijlschema:ProductModel Integratie van regulier en speciaal onderwijs / onder red. van: S.J. Pijlschema:ProductModel Kenmerken van leerlingen en onderwijs in basis-, LOM- en MLK-onderwijs / Y.J. Pijl, S.J. Pijlschema:ProductModel Kenmerken van leerlingen en onderwijs in basis-, LOM- en MLK-onderwijs / Y.J. Pijl, S.J. Pijlschema:ProductModel Know how to teach me: setting up an inclusive classroom : a study on preparing teachers for inclusive education in India / Meenakshi Srivastavaschema:ProductModel Know how to teach me: setting up an inclusive classroom : a study on preparing teachers for inclusive education in India / Meenakshi Srivastavaschema:ProductModel Leerlingbesprekingen in het basisonderwijs / S.J. Pijl ... [et al.]schema:ProductModel Leerlingen met Down's syndroom in de basisschool / [auteurs:] A.J.M. Scheepstra, S.J. Pijlschema:ProductModel Tweede tussentijds rapport voor de evaluatie van het experiment "Gewoon Anders" in Almere / Dorien Hamstra, Sip Jan Pijlschema:ProductModel Uitwerkingsrapportages leerlinggebonden financieringschema:ProductModel Van speciaal naar regulier en terug : het afbreken van de plaatsing van leerlingen met Down's syndroom / A.J.M. Scheepstra, S.J. Pijl, L.M. Stevensschema:ProductModel Voortgangsevaluatie bij het lees- en spellingsonderwijs / RION, Instituut voor Onderwijsonderzoek, Groningenschema:ProductModel ... show all 22