Valk, Anthonius Everardus van der (1949-)
Natuurkunde
| rdfs:label | "Valk, Anthonius Everardus van der (1949-)" |
| schema:name | "Anthonius Everardus van der Valk" |
|
schema:family |
"van der Valk" |
|
schema:given |
"Anthonius Everardus" |
|
schema:alternate |
"Valk, A.E. van der" |
| schema:description | "Natuurkunde" |
| "Als vakdidacticus natuurkunde werkzaam aan het IVLOS en Centrum voor Didactiek van Wiskunde en Natuurwetenschappen van de Universiteit Utrecht. Hij is vaste begeleider van docenten in opleiding van het bèta-cluster en van de zogeheten inservice groep. Daarnaast doe hij onderzoek naar het leren van docenten in opleiding en zittende docenten, met name rond de invoering van de Tweede Fase voor de bètavakken" | |
|
schema:birth |
"1949" |
|
schema:same |
<https:/ |
|
<http:/ |
|
|
schema:main |
<https:/ |
Inverse relations
[ .. ] → schema:contributor → Valk, Anthonius Everardus van der (1949-)
Arbeid en energie : een blok voor klas 4/5 VWO / [samengesteld door Hans Poorthuis, Eric Payens ; Ton van der Valk (eindredactie)]schema:ProductModel
Energievoorziening : een thema voor klas 4/5 VWO / [samengest. door Hans Poorthuis, Eric Payens ; Ton van der Valk (eindredaktie)]schema:ProductModel
Natuurkunde in thema's / PLON-verenigingschema:ProductModel
Natuurkunde in thema's / PLON-verenigingschema:ProductModel
Natuurkunde in thema's / PLON-verenigingschema:ProductModel
Natuurkunde in thema's / PLON-verenigingschema:ProductModel
[ .. ] → schema:author → Valk, Anthonius Everardus van der (1949-)
Afstemming tussen school en instituut in de Utrechtse inservice opleiding : ervaringen met een universitaire opleiding tot eerstegraads docent / Ton van der Valkschema:ProductModel
De onderzoeksopdracht vormgegeven als docent-profielwerkstuk / Ton van der Valk, Diederik Lindenaarschema:ProductModel
Onderzoek leren doen in de bètavakken : elementen van een leerlijn in de onderbouw van twee scholen / A.E. van der Valk, M.F.N. van Soestschema:ProductModel
Ontwikkeling in energieonderwijs : een onderzoek naar begripsontwikkeling bij VWO-leerlingen in realiteitsgericht natuurkundeonderwijs / Anthonius Everardus van der Valkschema:ProductModel
Voorkennis van aanstaande leraren : begripsgericht of rekengericht? / Ton van der Valk, Harrie Broekmanschema:ProductModel
Zelfstandig werken staat zelfstandig leren in de weg : docenten kennen hun leerlingen niet meer / door Ton van der Valkschema:ProductModel