Mooij, Antonius Jacobus (1948-)

[ Over: Hattum, M.J.C. van. Pesten: een onderzoek naar beleving, visie en handelen van leraren en leerlingen. Academisch Proefschrift Universiteit van Amsterdam, 1997] / T. Mooijschema:ProductModel Beginkenmerken van leerlingen in de basisschool / T. Mooij en E. Smeetsschema:ProductModel Communicatief taalonderwijs en ibo-leerlingen: een vooronderzoek / T. Mooijschema:ProductModel Definities van incidenten in het onderwijs : advies / Ton Mooij & Wouter de Witschema:ProductModel Definities van incidenten in het onderwijs : advies / Ton Mooij & Wouter de Witschema:ProductModel Helen Parkhurst en onderwijs : speel/leerstoflijnen van zwak- tot en met hoogbegaafd / T. Mooij ; [m.m.v.] H. Feenstraschema:ProductModel Hoogbegaafde leerlingen in de basisvorming / T. Mooijschema:ProductModel Hoogbegaafde leerlingen: een cursus voor leerkrachten / T. Mooij & A. Kleverlaanschema:ProductModel Interactional multi-level investigation into pupil behaviour, achievement, competence, and orientation in educational situations / door Antonius Jacobus Mooijschema:ProductModel Interactional multi-level investigation into pupil behaviour, achievement, competence, and orientation in educational situations / Ton Mooijschema:ProductModel Interactional multi-level investigation into pupil behaviour, achievement, competence, and orientation in educational situations / Ton Mooijschema:ProductModel Kenmerken en effecten van methoden begrijpend/studerend lezen / T. Mooijschema:ProductModel Kwaliteit van onderwijs in leerprocessen / T. Mooij en Th. van Aanholtschema:ProductModel Leerlinggericht onderwijs en Helen Parkhurst : handleiding beginkenmerken en speel/leerstoflijnen primair onderwijs / T. Mooij en P. Graafmansschema:ProductModel Leerlinggeweld in het voortgezet onderwijs : sociale binding van scholieren / T. Mooijschema:ProductModel Leerlinggeweld in multiniveau-perspectief : secundaire analyse van het onderzoek: 'Leerlinggeweld in het voortgezet onderwijs' / T. Mooij en H. Vierkeschema:ProductModel Leerprocessen en effecten van de computerprogramma's bij "Veilig leren lezen" / T. Mooijschema:ProductModel Lijst van extra-leermiddelen voor (hoog)begaafde leerlingen in het basisonderwijs / T. Mooij & C. Omesschema:ProductModel Naar een onderwijsinformatiesysteem voor het voortgezet onderwijs: een proefversie van een onderzoeksinstrument / T. Mooij, W. Buurkeschema:ProductModel Onderzoek naar motivatieproblemen binnen drie Nijmeegse lbo-scholen / Ton Mooijschema:ProductModel ... show all 34

Geweld op school : achtergronden, omvang, oorzaak, preventie en aanpak / J.D. van der Ploeg, T. Mooij (red.)schema:ProductModel Hoogbegaafden in de basisschool / Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenboschschema:ProductModel Hoogbegaafdheid van leerlingen in het primair onderwijs : ontwikkelingen en samenhangen met kenmerken van thuis, de groep en de school / Geert Driessen, Ton Mooij, Jan Doesborghschema:ProductModel Individuele wiskunde-begeleiding van een hoogbegaafd kind : deel 1 / W.J. Scholl & T. Mooijschema:ProductModel Kwaliteit in onderwijs : begrippen vanuit levensbeschouwelijk perspectief / A. Claassen, T. Mooijschema:ProductModel Leerstoflijnen Nederlands in het studiehuis / Ton Mooij (ed.)schema:ProductModel Onderwijs aan hoogbegaafde kinderen / T. Mooij (red.)schema:ProductModel Onderzoek naar doelstellingen en organisatie-aspekten met betrekking tot ontwikkelingen naar het participatie-onderwijs : interimverslag S.V.O.-projekt P.O.-0364 / H.W.M. Biermans [en] A.J. Mooijschema:ProductModel Oriënterend onderzoek naar de stand van leerplanontwikkeling in de mens- en maatschappijvakken wat betreft het voortgezet onderwijs / W. Buurke, T. Mooij ; m.m.v. A. Goedvolkschema:ProductModel Veilige scholen en (pro)sociaal gedrag in het voortgezet onderwijs : evaluatie van de campagne 'De veilige school' / [eindred.: Ton Mooij ; tab.: Ton Mooij]schema:ProductModel