Onderwijsdifferentiatie op grond van leerling-docent-interacties : een bijdrage tot de omschrijving van het kwalitatieve en kwantitatieve aspect van onderwijzen, leren en toetsen / Ad F.M. Verhoeven

Lezing in het kader van het thema "Differentiatie" van de Onderwijs Research Dagen Nijmegen, 17-18 april 1979
rdfs:label "Onderwijsdifferentiatie op grond van leerling-docent-interacties : een bijdrage tot de omschrijving van het kwalitatieve en kwantitatieve aspect van onderwijzen, leren en toetsen / Ad F.M. Verhoeven"
schema:name "Onderwijsdifferentiatie op grond van leerling-docent-interacties : een bijdrage tot de omschrijving van het kwalitatieve en kwantitatieve aspect van onderwijzen, leren en toetsen"
schema:author <https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/42770551b2ca28fab3a82133ba9e4786>
Verhoeven, Adrianus Franciscus Maria (1937-)
schema:description "Lezing in het kader van het thema "Differentiatie" van de Onderwijs Research Dagen Nijmegen, 17-18 april 1979"
schema:sameAs <http://www.worldcat.org/oclc/63689247>
schema:mainEntityOfPage <https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/0802e77b049511f2f48a8387324a72bc>
http://purl.org/dc/terms#issued "1979"
schema:inLanguage "nl"
schema:numberOfPages 19
schema:publication <https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/495e0d65725a969fea5e1adcce8308c1>