|
rdfs:label
|
"Grammatika en vreemde-talenonderwijs in de brugklas : een onderzoek naar de aansluiting van het moedertaalgrammatikaonderwijs op het vreemde-talenonderwijs : eindrapport van SVO-project 0412-VT / A. Tordoir, R. Damhuis"
|
|
schema:name
|
"Grammatika en vreemde-talenonderwijs in de brugklas : een onderzoek naar de aansluiting van het moedertaalgrammatikaonderwijs op het vreemde-talenonderwijs : eindrapport van SVO-project 0412-VT"
|
|
schema:author
|
Tordoir, Agatha Catharina
|
|
schema:contributor
|
Damhuis, Theresia Gerarda Petronella Maria (1956-)
|
|
schema:sameAs
|
<http://www.worldcat.org/oclc/63438513>
|
|
schema:mainEntityOfPage
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/3f43aee2c9f003ba32a8d428d7da5a81>
|
|
http://purl.org/dc/terms#issued
|
"1982"
|
|
schema:about
|
Dutch
|
|
Vreemde talen
|
|
onderwijsresearch
|
|
Taalonderwijs
|
|
First form (secondry school)
|
|
grammatica
|
|
Grammatica
|
|
schema:inLanguage
|
"nl"
|
|
schema:isPartOf
|
SCO-rapport / Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam
|
|
schema:numberOfPages
|
139
|
|
schema:publication
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/72e7cd72702ef4c3bf19489e77ad2031>
|