Inverse relations

[ .. ] → schema:isPartOf → IKO-reeks

De school als gemeenschap : participerend organiseren van identiteit / red.: Chris A.M. Hermansschema:ProductModel Duurzaam onderwijs : een andere kijk op passend onderwijs / red.: Chris Hermans & Theo van der Zeeschema:ProductModel God op de basisschool : tussen niet kunnen spreken en niet kunnen zwijgen / red.: Chris A.M. Hermansschema:ProductModel Het verhaal gaat verder... : religieuze verhalen ter sprake in de klas en op school / red.: Chris A.M. Hermans & Theo van der Zeeschema:ProductModel Identiteit als verhaal van de school / red.: Chris A.M. Hermans & Theo van der Zeeschema:ProductModel Identiteit is kwaliteit : de identiteitstheorie van Paul Ricoeur - als voorstudie voor een verheldering van de identiteit van katholieke basisscholen in Nederland / Joost Adriaan Peter Dupontschema:ProductModel Inspirerende leraren : inspiratie van leraren en schoolleiders op katholieke basisscholen / red.: Chris A.M. Hermansschema:ProductModel Interreligieus leren op de basisschool : perspectieven op vakontwikkeling en schoolontwikkeling / red.: Chris A.M. Hermansschema:ProductModel Leraren, religieuze identiteit, perceptie en doelen van religieuze vorming op interconfessionele scholen / Petrus Antonius Marinus de Jongschema:ProductModel Participerend leren : grondslagen van religieuze vorming in een globaliserende samenleving / Chris A.M. Hermansschema:ProductModel Participerend leren in debat : kritische reflectie op grondslagen van religieuze vorming / [red.:] Chris A.M. Hermansschema:ProductModel School-ouders-partnerschap : partnerschap als waardegemeenschap / red.: Chris A.M. Hermansschema:ProductModel