|
rdfs:label
|
"Het functioneren van het voortgezet onderwijs : kenmerken van scholen en docenten in het derde leerjaar / M.P.C. van der Werf, A.C. van der Tuin, G. Driessen"
|
|
schema:name
|
"Het functioneren van het voortgezet onderwijs : kenmerken van scholen en docenten in het derde leerjaar"
|
|
schema:author
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/333d7c0002f5c38ffa25059a216393ec>
|
|
Gronings Instituut voor onderzoek van Onderwijs, Opvoeding en Ontwikkeling
|
|
schema:contributor
|
Landelijke Evaluatie Onderwijsvoorrangsbeleid
|
|
Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen (Nijmegen)
|
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/c542c727ef8ac04d97807be79cbc6a1e>
|
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/1bf240c02deb48873bb33f9b02be4165>
|
|
schema:description
|
"Eindrapport"
|
|
"Omslag vermeldt: LEO: Landelijke Evaluatie Onderwijsvoorrangsbeleid"
|
|
"SVO-project 92101"
|
|
schema:mainEntityOfPage
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/f5a67f1f7a063f11f3e1e89371cea5ec>
|
|
http://purl.org/dc/terms#issued
|
"1995"
|
|
schema:inLanguage
|
"nl"
|
|
schema:isPartOf
|
Onderwijsvoorrangsbeleid
|
|
schema:numberOfPages
|
173
|
|
schema:publication
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/e836a05bcff0ca9158512c01a592798a>
|