Verplicht naar school of leren voor later : verslag van een historisch vergelijkend, kwalitatief interpretatief onderzoek naar de onderwijswaardering van vier generaties Leidenaren, tegen de achtergrond van hun levensomstandigheden en kulturele levenswijzen / Thomas van Duin
Ondertitel op omslag: onderzoek naar de onderwijswaardering van vier generaties Leidenaren. - Doktoraalskriptie onderwijssociologie
| rdfs:label | "Verplicht naar school of leren voor later : verslag van een historisch vergelijkend, kwalitatief interpretatief onderzoek naar de onderwijswaardering van vier generaties Leidenaren, tegen de achtergrond van hun levensomstandigheden en kulturele levenswijzen / Thomas van Duin" |
| schema:name | "Verplicht naar school of leren voor later : verslag van een historisch vergelijkend, kwalitatief interpretatief onderzoek naar de onderwijswaardering van vier generaties Leidenaren, tegen de achtergrond van hun levensomstandigheden en kulturele levenswijzen" |
| schema:author | Duin, Thomas M. van (1959-) |
| schema:description | "Ondertitel op omslag: onderzoek naar de onderwijswaardering van vier generaties Leidenaren. - Doktoraalskriptie onderwijssociologie" |
|
schema:main |
<https:/ |
|
http:/ |
"1985" |
|
schema:book |
"2e dr" |
|
schema:in |
"nl" |
|
schema:number |
188 |
| schema:publication |
<https:/ |