|
rdfs:label
|
"De betekenis van het arbeidersgezin voor het leerniveau en de schoolloopbaan van het kind : een voorlopige evaluatie van het project Onderwijs en Sociaal Milieu in de eerste drie jaren van de basisschool / door Isabella Antoinetta Johanna van Tilborg"
|
|
schema:name
|
"De betekenis van het arbeidersgezin voor het leerniveau en de schoolloopbaan van het kind : een voorlopige evaluatie van het project Onderwijs en Sociaal Milieu in de eerste drie jaren van de basisschool"
|
|
schema:author
|
Project Onderwijs en Sociaal Milieu (Rotterdam)
|
|
Tilborg, Isabella Antoinetta Johanna van (1947-)
|
|
schema:contributor
|
Instituut voor Onderzoek van het Onderwijs
|
|
schema:description
|
"Proefschrift Groningen"
|
|
"Ook verschenen in de serie: Berichten summatieve evaluatie project onderwijs en sociaal milieu ; 87/1"
|
|
schema:sameAs
|
<http://www.worldcat.org/oclc/1018454751>
|
|
schema:mainEntityOfPage
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/64eca8f65bf76f1a38aa585bc7ddbd3c>
|
|
http://purl.org/dc/terms#issued
|
"1987"
|
|
schema:about
|
Ongelijke onderwijskansen, gedepriveerde milieus, achterstandssituaties, sociale ongelijkheid
|
|
schoolloopbaan
|
|
Schoolloopbaan
|
|
onderwijssociologie
|
|
<http://data.bibliotheken.nl/id/thes/p077600460>
|
|
Educational activation
|
|
schema:inLanguage
|
"nl"
|
|
schema:isbn
|
"9064721041"
|
|
schema:numberOfPages
|
286
|
|
schema:publication
|
<https://data.bibliotheken.nl/.well-known/genid/89eea7537182c374b4ca4311f06df54d>
|